навигация

Упражнения для подготовки к школе

Галина Гончарук
18 Февраль 2014
4 842

Современная система образования подразумевает, что ребенок, который идет в первый класс, должен обладать определенным набором навыков и умений. Существует множество разных центров развития ребенка, специальных групп по подготовке ребенка к школе. Но, в то же время, родители вполне могут сами подготовить малыша к началу школьных занятий. Для этого специалистами разработаны игры и упражнения для подготовки к школе.

Подготовка к школе

Таких упражнений можно найти достаточно много. Перед составлением плана занятий и выбором необходимых упражнений стоит ознакомиться с основными требованиями к умениям будущего первоклассника. Итак, ребенок, который идет в школу, должен:

  • уметь четко произносить звуки речи;
  • без труда составлять небольшие предложения (из 4-5 слов);
  • уметь составлять описание предмета;
  • наизусть рассказывать стихотворения;
  • владеть карандашами, ножницами;
  • уметь пересказывать прослушанный текст;
  • различать литературные жанры (стихотворение, рассказ, сказка);
  • в течение 30-40 минут не отвлекаться на посторонние вещи;
  • ориентироваться во времени и пространстве;
  • уметь выделить в слове нужный звук.

Исходя из выше приведенных требований, родители должны подбирать ребенку игры и упражнения для подготовки к школе.

Упражнения для подготовки ребенка к школе

Упражнения для подготовки к школе рекомендуется выполнять каждый день занятиями по 15 минут. Важно с самого начала заинтересовать малыша такими занятиями. Для этого родители должны проводить такие упражнения в игровой форме, давая ребенку возможность проявить инициативу, фантазию.

Приведем наиболее популярные упражнения для подготовки ребенка к школе.

«Лишние слова». Называйте малышу слова одно за другим. Он должен указать, какое слово не подходит к остальным и почему. Например, - яблоко, слива, груша, морковь (все слова названия фруктов, морковь – овощ). Начинайте с 4-5 слов, постепенно добавляя каждое занятие по одному слову. Можно вводить в ряд слов по два «неправильных» слова. Данное упражнение развивает логическое мышление ребенка.

«Правильные слова». Прочитайте (назовите) медленно ребенку несколько слов, которые можно связать логически между собой. Малыш должен их воспроизвести в произвольном порядке. Например – дом, солнце, ворона, карандаш. Научите малыша ассоциативному запоминанию слов: «На дом светило солнце, прилетела ворона, унесла карандаш». Такое упражнение развивает память и ассоциативное мышление у детей.

«Знакомство». Предложите малышу рассказать о себе, как если бы он представлялся незнакомому человеку. Упражнение учит ребенка связной речи.

«Придумай рассказ». Попросите ребенка составить рассказ, используя предлагаемые слова. Например, со словами – девочка, птица, дерево. Следите, чтобы малыш использовал в своем рассказе дополнения, синонимы. Такое упражнение для развития мышления младших школьников и дошкольников развивает связную речь ребенка, его воображение.

«Назови лишнее слово». Несколько раз повторяйте одно слово, употребив один раз вместо него, другое, похожее по звучанию. Например, - коза, коза, коза, коса, коза, коза. Малыш должен повторить это «лишнее» слово. Это хорошее упражнение на развитие фонетического слуха.

«Противоположные слова». Предложите дошкольнику называть противоположные слова к тем, которые вы скажете. Например, холодно – жарко, лето – зима, сухой – мокрый. Когда у ребенка будет получаться, перейдите к более сложным понятиям, обозначающим чувства и ощущения (замерзающий – тающий, жадный – щедрый, грустный – веселый). Данное упражнение развивает логическое мышление и увеличивает словарный запас ребенка.

«Слова-друзья». Назовите слово, которым обозначают какое-либо явление или предмет. Ребенок должен подобрать к нему как можно больше аналогов, сходных с ним по разным признакам и свойствам. Например, слово «вертолет». К нему могут быть названы «поезд», «автобус» (транспортные средства), «бабочка», «птица» (летают). Это упражнение для развития мышления младших школьников и дошкольников учит выделять в предмете его разные свойства, классифицировать явления по их признакам.

Кроме упражнений для подготовки к школе специалистами разработано и множество игр, направленных на развитие разных умений дошкольников.

Игры для подготовки к школе

Обучающие игры часто более интересны детям, чем упражнения. Ведь они дают возможность малышу вовлекаться в процесс обучения, проявлять свою смекалку, фантазию, артистичность. Поэтому педагоги рекомендуют вводить в занятия кроме упражнений также и разные игры для подготовки к школе.

«Зеркало». Предложите ребенку быть зеркалом и повторять все движения взрослого. Начинайте с одного движения, постепенно добавляя другие и доводя к последовательности движений. Меняйтесь с малышом ролью ведущего, пускай он тоже придумывает движения. Такая игра направлена на развитие у детей точности движений и общей координации.

«Подарок». Подарите малышу воображаемый подарок, показывая мимикой и жестами, что вы ему дарите. Ребенок должен отгадать, что вы ему подарили. В процессе представления подарка можно показывать, как он используется, действует, для чего предназначен. Затем попросите малыша «подарить» вам что-либо, а вы должны отгадать, что это за подарок. Такая игра развивает воображение ребенка, умение концентрироваться, логически мыслить.

«Что поменялось?» Расположите на столе мелкие предметы, например спичку, карандаш, брелок. Общее количество предметов должно быть примерно 10-15 штук. Попросите ребенка в течение 30 секунд хорошенько рассмотреть их расположение на столе. Затем пусть малыш повернется спиной к столу, а вы тем временем поменяйте местами 3-4 предмета. После этого ребенок должен снова в течение 30 секунд рассмотреть предметы на столе. Повернувшись спиной к столу, малыш рассказывает, какие предметы переместились в другие места, называя, возле чего они теперь лежат. Данная игра развивает зрительную память ребенка, его связную речь. 

Оцените статью

4.375 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4.38 из 5 (8 Голосов)
наверх